近日，燕山大学申报的音乐认知科学与音乐治疗人才培养项目获批国家留学基金管理委员会2024年艺术类人才培养特别项目立项资助，实现了河北省高校艺术类国家公派留学成建制项目历史性突破。

该项目旨在培养具有国际视野、国际竞争力和艺术创造力的高水平艺术类人才，是学校“人才培养国际化提升工程”的阶段性成果，为学校继续整合国外优质资源，加速学科交叉融合，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科提供了新的实践参考。

音乐认知科学与音乐治疗人才培养项目由学校协调，陈国强副校长代表燕山大学牵头进行答辩，艺术与设计学院许秋健副教授团队负责实施，外方合作院校为韩国大邱加图立大学，执行期限三年，每年选派音乐专业访问学者1人，联合培养硕士研究生1人，三年合计派出6人。该项目聚焦“文理融合、音工交叉”理念，以“新艺术学科改革建设，打造音乐工程新专业”为目标，将为艺术类师生国际化发展提供坚实交流平台，对设计学、音乐学、舞蹈学学科发展将发挥重要的支撑作用，为进一步推动艺术类学科国际化注入了新的活力，为学校双一流建设提供支撑。

据悉，艺术类人才培养特别项目主要面向艺术院校、设有艺术类专业的综合性大学、师范院校、国内各级艺术团体或机构等实施，采取“先立项，后选派”的办法，聚焦交叉学科、新兴学科、能够培养原创性、创造力或创新思维的艺术学专业；建立艺术人才培养的长效机制，形成自主、连贯、规模化的定向选拔、派出和就业的全链条培养模式。